Que dit le dessin des enfants?

Quand un enfant commence à tenir un objet d’écriture dans sa main, il s’efforçant toujours de laisser une marque. N’importe quelle surface peut devenir une toile pour un jeune artiste: nouveaux papiers peints, meubles et sols. Le désir de tout représenter et tout est une étape normale dans le développement d’un enfant, donc les parents devront être patients et regarder comment les images et les tracés des dessins d’enfants changent. À un certain moment où l’enfant commence non seulement à gribouiller du papier, mais à dépeindre toutes les créatures inconnues. Ces dessins reflètent le monde intérieur. petit homme, et aujourd’hui nous allons découvrir comment “lire” dessin d’enfants.

Ce que dit le dessin des enfants

Comme le dessin se trouve sur la feuille

Tout l’espace de feuille peut être considéré comme connu de l’école. système de coordonnées à deux axes. Le point d’intersection est le centre feuille. L’option la plus favorable est lorsque le dessin est exactement au centre.

L’axe vertical est l’estime de soi de l’enfant et son sens de soi position dans l’équipe.

  • L’image est décalée verticalement vers le haut – haute estime de soi, désir pour gagner une position élevée dans l’équipe (parfois de tels enfants souffrent du fait que leur propre haute opinion d’eux-mêmes pas partagé par d’autres).
  • L’image est décalée verticalement vers le bas – faible estime de soi, timidité, faible confiance en soi, situation précaire dans l’équipe (l’enfant n’est pas reconnu dans l’équipe.

L’axe horizontal est l’axe du temps. Le côté gauche de l’axe est associé avec le passé, et le droit avec l’avenir.

  • La figure est située à gauche du centre – l’enfant est plus concentré sur le passé. Ces enfants sont plus “en eux-mêmes”, font peu de plans et peu rêver, montrer peu d’activité.
  • La figure est située à droite du centre – l’enfant est dirigé vers l’avenir, il est souvent sur une vague positive, très actif et actif.

Nous analysons les éléments de l’image

Chef

Il importe la position de la tête et du visage.

  • Si la tête est tournée vers la droite, l’enfant vise à faire de l’exercice leurs idées et leurs plans. S’il a conçu quelque chose – il l’essaye réaliser, même si certaines des entreprises qu’il lance à mi-chemin.
  • Si votre tête est tournée vers la gauche – les plans et les idées sont essentiellement rester dans la tête, l’enfant ne cherche pas à mettre en œuvre leurs idées à cause de l’indécision.
  • Si la tête est droite – l’enfant est concentré sur lui-même, égoïste, a une haute estime de soi.

Les oreilles

Si les oreilles sont attachées à la tête – cela signifie que l’enfant est prêt écouter. Cela peut se manifester par un intérêt cognitif (écoute informations), ou peut-être – comme un intérêt pour les opinions des autres (dans tout écouter les autres).

Les yeux

Sur la photo, les yeux sont un symbole de peur, surtout s’ils sont grands taille, clairement dessinée, encerclée plusieurs fois. Remarquable et grand les yeux sont un symbole de peur intense. Les cils tracés parlent un peu de coquetterie, attention à sa propre apparence, désir comme ça.

La bouche

La bouche peut être dessinée de différentes manières: ouverte, fermée, simple ligne ou vraies lèvres.

  • Les lèvres clairement peintes parlent de la sensualité de l’enfant.
  • Si l’accent est mis sur le langage, l’enfant est très bavard.
  • Parfois, les lèvres et la langue sont peintes. Cela indique la gravité. les deux qualités.
  • Si la bouche est ouverte, mais pas de langue ou de lèvres, surtout s’il y a éclosion – l’enfant a très peur, peut facilement avoir peur, doute et se méfie constamment. Ceci est particulièrement caractéristique les adolescents.
  • Des dents tracées indiquent une agression verbale. Ce l’agression est généralement de nature protectrice, c’est-à-dire que l’enfant peut quoi répondre.

Le front

Un front large et haut est un signe de la prédominance du rationnel début, érudition.

Détails inhabituels sur la tête

Parfois, les enfants dessinent différents détails sur leur tête, ce qui peut également être décrypter.

  • Cornes – agressivité ou désir de se défendre, compétence “lutter” si nécessaire.
  • Plumes – désir d’attirer l’attention, de se démarquer, de désirer décorez-vous.
  • Coiffure, crinière ou manteau – l’enfant cherche à indiquer de quel genre s’agit-il, mettez-le en valeur.

Membres

Une créature peinte peut se tenir debout sur ses pieds ou ses jambes. Leur genre parle également de l’état interne de l’enfant.

  • Des membres massifs et forts indiquent que l’enfant est la vie tient fermement debout. Il a quelque chose sur quoi s’appuyer, il prend des décisions éclairées, réfléchit à ses actions.
  • Des jambes faibles et minces ou leur absence, indiquent une faiblesse positions internes, croyances. L’enfant prend des décisions plus tôt impulsivement, ses jugements ne sont pas profonds.

Une attention particulière doit être accordée à la façon dont les membres se connecter avec le torse.

  • Si les connexions sont bien établies – l’enfant soigneusement contrôle son raisonnement, pense logiquement et séquentiellement.
  • Si les connexions sont établies négligemment ou pas du tout – l’enfant est légèrement séparé de la réalité, ses pensées chaotique.

En plus des jambes ou des pieds, l’enfant peut dessiner d’autres membres. Ils peuvent servir de décoration ou peuvent avoir une fonction.

  • Les ailes, la coquille et les membres supplémentaires indiquent que l’enfant est attiré par une variété de domaines d’activité, il développé, intéressé par beaucoup, fait facilement connaissance. Ces enfants sûr de soi et prennent facilement leur place dans la vie.
  • Les tentacules tirées indiquent que le bébé est presque toujours agit hardiment.
  • Divers arcs, des ornements dans la figure révèlent chez l’enfant désir d’attirer l’attention, la démonstration et maniérisme.

Un élément intéressant de l’image est la queue:

  • Si la queue est tirée vers la droite – l’enfant a une haute estime de soi, il se perçoit positivement lui-même et ses actions. Si à gauche – l’enfant est sujet à l’autocritique.
  • Si la queue lève les yeux, l’enfant est actif et confiant. s’il est déprimé – l’enfant est déprimé, insatisfait de lui-même.

“Trois arbres”

En étudiant les dessins d’enfants, vous pouvez non seulement analyser ce l’enfant dessine spontanément, mais donne aussi la tâche. Très simple et informatif est le test d’image “Three Trees”.

Invitez l’enfant à dessiner trois arbres sur une feuille, puis nomme lequel des arbres est papa, qui est maman et qui est l’enfant lui-même (il peut y avoir plus d’arbres, selon le nombre de membres de la famille). Dans ce La figure nous intéressera dans la taille des arbres. Indice réside dans le fait que l’enfant ne corrèle pas les arbres avec les membres de la famille croissance / taille physique, et par la proportion d’influence que ce membre la famille. Ainsi, par exemple, si un enfant s’associe � un petit arbre – il n’y a pas de quoi se réjouir, car cela suggère que l’opinion de l’enfant dans la famille n’est pas significative. Les parents devraient donner à leur enfant plus d’autonomie dans la prise de décision et l’écouter désirs. L’image la plus harmonieuse sera lorsque tous les arbres sont égaux. Oui, bien sûr, un enfant peut se comparer à un petit arbre parce petit lui-même, mais le sens est plus profond. Ici à propos c’est écrit un peu plus —Http: //grigorieva-elena.ru/metodika-test-tri-dereva/

Mystère de la couleur

Le décodage des couleurs est l’un des plus difficiles. Chaque couleur a signification psychologique ambiguë, et en plus, pour chaque enfant, le sens de la couleur peut être le sien. Voilà pourquoi déchiffrer la valeur de la couleur est nécessaire en fonction de celles déjà obtenues à partir de la figure détails: la couleur peut accentuer la sévérité des qualités identifiées ou leur donner une signification psychologique particulière.

Psychologiquement, les couleurs sont généralement interprétées comme suit:

  • La couleur rouge est un symbole de passion, d’amour, mais dans certains cas symbolise l’anxiété, l’agressivité, un fort négatif et un sentiment danger.
  • Le bleu est la couleur de la raison, de la logique, de l’ordre. Son autre pôle est fantasmes, folie.
  • Le jaune est la couleur de l’amour de la vie, symbole d’ouverture et de liberté. Parfois, incarne la jalousie, la tromperie, l’envie.
  • La couleur orange est très énergique, signe de force et de personnalité. maturité. Son revers est le militantisme et la poursuite de se battre.
  • Le vert est la couleur de la croissance, en grandissant, espère le meilleur. Parfois indique une immaturité ou une douleur.
  • Le violet est une couleur mystérieuse, symbole d’harmonie et de connaissance secrète. Peut indiquer de l’anxiété, de la dépression, du sevrage.
  • Le noir peut être solide et solennel, et peut-être le deuil.
  • Le blanc est la couleur de la pureté, mais parfois c’est un signe de le vide et le deuil.
  • La couleur grise est généralement neutre, son interprétation négative est confusion, mélancolie.

Comparer les résultats de toutes les méthodes de travail avec le dessin des enfants, vous pouvez en apprendre davantage sur l’enfant qui est caché profondément et sans armes l’œil n’est pas visible. Toutes les expériences et problèmes identifiés ont besoin doit travailler. Le premier médicament – l’amour de la mère, les soins et attention. Les problèmes plus profonds sont mieux résolus avec un spécialiste. Passez autant de temps que possible avec votre bébé, jouez ensemble et dessiner – cela aidera à mieux voir les problèmes et à faire comprendre, comment aider un enfant.

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Psychologie du dessin pour enfants

Les secrets du dessin des enfants

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